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經(jīng)歷過2007年中國大牛市的股民,、基民,，肯定知道劉彥斌,，既使記不住名字,，也會記得屏幕上那個(gè)瘦瘦的,、倍兒能白話的男人,，講起投資理財(cái)來,，特像馮鞏說相聲,，老百姓一聽就明白,。難怪他上鏡率高,，頗有觀眾緣。
“火了,，我被央視捧火了,。”劉彥斌興奮地說“當(dāng)時(shí)我?guī)缀跎媳榱藝鴥?nèi)電視的所有重要欄目,，采訪我的記者,，在我們家樓底下排起了長隊(duì)�,！�
這是不久前,，《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》記者采訪劉彥斌，閑聊時(shí)他的一番半是認(rèn)真半是玩笑的感慨。此次采訪源于他最近出的新書——《理財(cái)工具箱》,，該書仍延續(xù)他的一貫風(fēng)格,，內(nèi)容淺顯易懂。書中一些對金錢近乎“露骨”的感悟,，以及對10歲兒子“沒錢就娶不上漂亮老婆”的理財(cái)教育方式等內(nèi)容引起了記者的興趣,，便要探個(gè)究竟。
我是個(gè)表面的拜金主義者
《理財(cái)工具箱》是劉彥斌的第二部作品,，翻看書的第一章,，便是他對金錢的10條感悟，這些直面金錢赤裸裸的感悟,，讓記者聯(lián)想到一個(gè)詞——拜金主義,。
于是，記者直截了當(dāng)?shù)貟伋鰡栴}：“您是拜金主義者嗎,？”回答這個(gè)問題前劉彥斌撓了撓頭,，點(diǎn)著了一直拿在手里的煙斗吸了兩口，與進(jìn)門時(shí)和記者閑談的狀態(tài)明顯不同,，看得出他在權(quán)衡,。
“我是個(gè)表面的拜金主義者�,！�
“此話怎講,？”記者追問道。
“我骨子里不拜金,，因?yàn)閺男∩钤谥R分子家庭,。我父母都是老師，而知識分子最大的特點(diǎn)就是清高,，視金錢如糞土,，這種家庭環(huán)境對我的影響非常大�,！�
劉彥斌坦言自己是因?yàn)楣ぷ餍枰�,，所以每天都要研究錢、講錢,，這些感悟確實(shí)是自己對金錢重要性的真實(shí)理解,。不過小時(shí)候沒錢的苦惱，也讓他留下了深刻記憶,。
“記得上中學(xué)的時(shí)候,，9寸電視剛剛進(jìn)入一些家庭。同學(xué)們常在一起交流看了什么電視,，我就不說話,。因?yàn)榧依餂]有電視,，但是人都有虛榮心。后來我家買的第一臺電視還是找大伯借了200塊錢,，在電視機(jī)廠買的處理電視,。電視經(jīng)常黑，要用手拍一下才亮,。這件事對我刺激很大,。”劉彥斌語調(diào)低沉,，好像他眼前又浮現(xiàn)出往日的一幕,。
“2000年炒股票我掙了好多錢。2002年做私募就把錢都賠光了,，還欠了一屁股債,。那時(shí)我36歲，心理壓力特別大,，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)3歲了,。我突然發(fā)覺，人沒有錢會缺乏安全感,、心會發(fā)慌。晚上有時(shí)從噩夢中驚醒,，看看身邊的老婆孩子,，感覺自己是個(gè)失敗的男人�,！�
“從這時(shí)起,，我便對金錢有一種欲望，因?yàn)槲乙�債,。到2005年中國出現(xiàn)大牛市我才把賠的錢賺了回來,。”
“其實(shí)從心里講我對錢沒什么特別的欲望,。平時(shí)只喜歡看書,、寫書，每星期花好多錢買雜志,。對旅游,、打高爾夫沒什么興趣，屬于生活上比較清心寡欲的人,，沒有要成為億萬富翁的想法,。我覺得每天有吃有喝、不為錢愁就挺好,！”
理財(cái)能力要從小培養(yǎng)
書中“親子理財(cái)”的篇幅不長,，劉彥斌將對10歲兒子進(jìn)行的理財(cái)教育寫進(jìn)了書中，引起社會的反響可不小。劉彥斌毫不避諱與孩子談錢,，當(dāng)著孩子的面給自己父母錢,、帶孩子去有錢的朋友家里接受“視覺刺激”、告訴他
有 錢 才 能 住 大 房 子 ,、娶 漂 亮
老婆……這些似乎都與主流教育相悖,，記者不禁發(fā)問“難道您不擔(dān)心這樣的教育可能會導(dǎo)致孩子人格的扭曲嗎？”
劉彥斌拿下叼在嘴里的煙斗,，放下翹著的二郎腿“你的這個(gè)問題問得非常好,，很多人都有這樣的擔(dān)心�,！�
“那您為什么還寫這樣的內(nèi)容呢,？”
“我不擔(dān)心這會扭曲孩子的人格，因?yàn)檫@就是真實(shí)的社會,�,！闭f著，劉彥斌順手從他身邊的書桌上拿過來一個(gè)小錢包并將其打開,，從里面露出了十幾張百元鈔票,。“你看,，這是我兒子積攢下的零花錢,。從孩子9歲
開 始 ，我 每 月 給 他3 0 0元 零
花錢,，他現(xiàn)在支配得很好,。結(jié)余下來的錢湊夠整千我就征求他的意見，得到允許后拿去幫他做投資,�,！�
然而這一制度實(shí)行之初孩子也很不適應(yīng)，曾找劉彥斌哭鬧“爸爸,，能不能廢除這個(gè)制度,？我以前花錢都不用算計(jì)，想要什么就買什么,！”然而劉彥斌并沒有因兒子的哭鬧而中止這項(xiàng)制度,，給他講起了道理“兒子，爸爸到了這個(gè)年齡還得算計(jì)著生活呢,！哪能想什么就有什么,？既然實(shí)行了這個(gè)制度，就要堅(jiān)持下去,。從小就學(xué)會算計(jì),，比長大了再去算計(jì)爸爸媽媽好多了,！”說這話的時(shí)候劉彥斌聲情并茂，仿佛他的兒子就在我們旁邊一樣,。
在幫孩子投資的時(shí)候曾出過這樣的“小插曲”：劉彥斌告訴兒子投資是有風(fēng)險(xiǎn)的,，可能賺到錢，也可能賠錢,。孩子聽了以后,，覺得自己攢下的錢如果賠了太令人心疼，于是提出“賺了算我的,，賠了算爸爸的”的要求,，卻當(dāng)即被劉彥斌“無情”地拒絕了——“那是不可能的！你必須自負(fù)盈虧,，這是投資者必須要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)�,，F(xiàn)在賠了算爸爸的，將來你獨(dú)立在社會上闖蕩賠了錢找誰去,！”
據(jù)說這一制度至今已實(shí)行一年多了,，效果非常好。孩子懂得計(jì)劃消費(fèi)了,，也懂得貨比三家了,，而且每個(gè)月都有結(jié)余。他身邊的小伙伴也紛紛開始效仿,，學(xué)著自己理財(cái),。
“現(xiàn)在很多年輕人不具備理財(cái)能力，因?yàn)閺男W(xué)到大學(xué)的課程中沒有理財(cái)方面的內(nèi)容,。而作為三商(智商,、情商,、財(cái)商)之一的財(cái)商對于一個(gè)人的生活,、財(cái)富、社會交往等方方面面太重要了,！但這種能力不是一天速成的,，得潛移默化從小一點(diǎn)一點(diǎn)來培養(yǎng)�,！�
劉彥斌隨后向記者透露,，他下一本書主要針對孩子的理財(cái)教育，而且會延續(xù)他一貫的“通俗化”,、“平民化”風(fēng)格,，“將會是媽媽們、孩子們都看得懂的書,�,！�
老人理財(cái)——要當(dāng)“守財(cái)奴”
劉彥斌在《理財(cái)工具箱》書中介紹了三種儲蓄技巧,，分別是“12張存單儲蓄法”、“階梯儲蓄法”,、“分散儲蓄法”,。非常適合老年人理財(cái)使用。
“老人要當(dāng)守財(cái)奴”劉彥斌直言他對老年人理財(cái)?shù)目捶ā?BR> “我媽除了買國債,，錢都是存銀行里的,。我以前替她炒炒股票，后來把錢還給她,，不讓她炒股票了,。我不建議老人炒股，更不建議把自己的退休金拿出來炒股,，因?yàn)楣墒胁▌犹�,，太變幻莫測，無論從精神上還是身體上都不適合老年人,。老人退休了要當(dāng)‘守財(cái)奴’,。”
“如何讓老人的錢保值,？”記者問道,。
“買國債和存定期基本上能做到，我的書中針對這兩種理財(cái)方法,，都有很好的介紹,。”
談到未來,，劉彥斌激動地說：“我對理財(cái)規(guī)劃師的未來很有信心,，這緣于我對中國經(jīng)濟(jì)的信心。我更感激中國經(jīng)濟(jì)給了我成功的機(jī)會,，我會不斷去努力,，去超越！”
后記：采訪回來的路上,，我問實(shí)習(xí)生小孫,，“你覺得劉彥斌的理財(cái)教育從兒童開始，合適嗎,？”“我挺認(rèn)同他的理念,。”小孫是學(xué)教育的,，她的回答讓我感觸良多,。我想當(dāng)她們這代教育工作者走向社會，孩子的理財(cái)教育便會在校園展開,�,？纯窗l(fā)達(dá)國家,，無論學(xué)校還是家庭，都在孩子小的時(shí)候,，便開始灌輸理財(cái)理念,。股神巴菲特6歲開始夢想賺錢，10歲去參觀華爾街,，在紐約證券交易所,，他見到了高盛投資銀行的高級合伙人西德尼·溫伯格，并且同他進(jìn)行了交談,，最終造就一代股神,。理財(cái)從娃娃抓起，需要教師,、家長因材施教,，將來如果出不了巴菲特那樣的投資大師，至少也會培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格,，社會上就會少點(diǎn)啃老族,、月光族。
劉彥斌小傳
《理財(cái)規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》創(chuàng)始人,，現(xiàn)任國家理財(cái)規(guī)劃師專業(yè)委員會秘書長,、北京市理財(cái)規(guī)劃師協(xié)會會長，北京東方華爾金融咨詢有限責(zé)任公司總裁,。中央電視臺財(cái)經(jīng)頻道《理財(cái)教室》首任主講嘉賓,，先后作客央視《實(shí)話實(shí)說》、《新聞會客廳》,、《東方時(shí)空》以及湖南衛(wèi)視《越策越開心》,、香港鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》等欄目，講授理財(cái),。
劉彥斌從人民大學(xué)畢業(yè)后,，在未走上理財(cái)規(guī)劃師這一行之前，曾做過飯店銷售,、當(dāng)過投資部經(jīng)理等,。 |