從去年年底開始,，股市行情一直很好,，吸引投資者紛紛加入。在經(jīng)濟高速發(fā)展的年代,，大學生的生活與社會緊密的聯(lián)系在了一起,，這股股市強風也刮進了大學校園。在這個很多大學生把投資理財當成未來職業(yè)生涯設計的“必修課”的時代,。
蘭州交通大學03級車輛工程專業(yè)的葛洪磊同學,，從去年年底進行了兩個月的模擬炒股后，于今年開學開始實戰(zhàn)炒股,。他首次進入股市買了三百股的中國銀行,，花了1484元，這是從他的生活費中省出來的,。其他炒股的同學也是從生活費中省出來的,。由于沒有家人的支持，所以沒有額外的資金投入,。他從開始到現(xiàn)在一直是賺的,。
葛洪磊自稱是一個風險偏好者，他認為進入股市的大學生一般都很有經(jīng)濟頭腦,、有風險意識,、有經(jīng)濟知識儲備、對自己的未來有很好規(guī)劃的同學,。他一直對經(jīng)濟比較感興趣,，從大二開始自學經(jīng)濟類專業(yè)課程知識，他只是把炒股當成一種業(yè)余愛好,，一種能鍛煉自己,、增加財富的業(yè)余愛好。炒股對他的學習不會造成太大的影響,。做的是長線投資,，十天半個月才去看次大盤。在他看來,，大學生炒股并不存在盲目性,，和普通股民相比，他們的知識儲備非常雄厚,，獲取信息的來源也很廣泛,。通過報紙、電視,、網(wǎng)絡,、廣播來了解信息，對當前的股市行情進行分析，而且他們有很強的學習能力,。購買股票只是他們的業(yè)余愛好，投入的資金非常少,，純粹是一種玩的心態(tài),。
大多數(shù)學生都是憑自己的興趣愛好和股市良好的行情加入股市，作為一個自己的實踐平臺和鍛煉心理的場所,。不存在只是盲目的為賺錢而進入股市,。
在炒股的學生中，只有很少的能獲得家長的支持,，這些家長主要是自己也在股市投資,，大部分家長還是反對孩子炒股。越來越多的家長認為,，炒股是為了增加孩子的理財意識,，可考慮到股市的高風險，比較起來,，家長們還是反對孩子炒股,。
蘭州商學院的狄瑞鴻老師說，她是一個教經(jīng)濟的老師,，她很贊成大學生的炒股行為,。經(jīng)濟類專業(yè)的同學應該在炒股過程中把自己所學的理論知識運用到實際操作中，學生不能僅僅學習課本上的理論知識,，當你在股市的實際操作中就會發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)課的學習中存在的不足,，學習中會更有針對性。從當前的就業(yè)來看,，有實際操作經(jīng)驗的同學,，比只是學習理論知識的同學更好就業(yè)。她的學生也常常在課間來跟她聊股票,，她很樂意為學生指導,。由于經(jīng)濟類專業(yè)的學生有知識儲備，所以進入股市的人數(shù)遠多于其他專業(yè)的學生,。
她認為大學生炒股不存在盲目性,，大多數(shù)學生都是很理性的，他們一般不會去碰那些很有風險的垃圾股,。 |
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