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中國(guó)教育:用發(fā)展促公平
    2008-03-17    作者:原春琳    來源:中國(guó)青年報(bào)

我用小喇叭喊:家長(zhǎng)們,,今年上學(xué)不收費(fèi)了

    全國(guó)人大代表,、湖北省陽新縣王英鎮(zhèn)希望小學(xué)教師王月娥是帶著遺憾來北京開會(huì)的,。
    王月娥代表以前的學(xué)校是在孤島的一所小廟里。從1984年開始,,她每天早上7點(diǎn)多,劃著船把分散在不同島嶼的孩子們接到一起讀書,,下午放學(xué)再劃著船把孩子們一一送回去,,回到家經(jīng)常是晚上8點(diǎn)多了。
    盡管學(xué)校規(guī)模不大:最多時(shí)幾十人,,最少時(shí)不過10來人,,可王月娥一直在默默地堅(jiān)守著。這幾年,,國(guó)家對(duì)農(nóng)村教育投入逐漸加大,,王月娥的學(xué)校也發(fā)生了變化:茅草房變成了樓房,學(xué)生也增加到400多人,。
    今年來北京開會(huì)前,,正趕上小學(xué)開學(xué)。家長(zhǎng)們帶著孩子陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,。王月娥代表拿著小喇叭喊:“家長(zhǎng)們,,今年上學(xué)不收費(fèi)了!”
    高興的家長(zhǎng)們來到學(xué)校旁邊的一個(gè)店里買了紙筆墨,,寫了副對(duì)聯(lián):“如今孩子有福氣,,九載公讀不收費(fèi),黨的政策真是好,,‘三農(nóng)’免稅還補(bǔ)錢”,。
    “我就是沒有照相機(jī),,否則一定要把我們的變化拍下來,讓你們看看,!”這是王月娥代表的遺憾,。
    同樣到了2月底中小學(xué)開學(xué)的日子,全國(guó)人大代表,、青海省西寧市回族中學(xué)副校長(zhǎng)拜秀花終于不再發(fā)愁了,。以往一到開學(xué)的日子,學(xué)校門口總是擠滿了希望減免學(xué)費(fèi)的學(xué)生家長(zhǎng),。今年,,學(xué)校門口沒有了這些家長(zhǎng)的身影。
    “我從十屆人大一次會(huì)議開始,,就在不停地反映著西部的教育問題:西部農(nóng)村的孩子讀書太苦了,!”拜秀花代表說,為了讀書,,不少孩子每天要帶著干糧跑上十幾里路,。
    讓拜秀花代表沒想到的是,自己當(dāng)十屆人大代表這5年所反映的教育問題都解決了,,而且還見證了西部教育的變化,。“從教30多年,,從來沒有見過學(xué)校發(fā)生這么大的變化,!我們學(xué)校有了計(jì)算機(jī)房,有了多功能廳,,有了報(bào)告廳,,有了多媒體教室。城里學(xué)校有的我們基本都有了,!”
    兩位代表所感受的變化不過是中國(guó)教育大變革的一個(gè)縮影,。自從2003年全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議以來,新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村,。一項(xiàng)項(xiàng)旨在縮短城鄉(xiāng)教育鴻溝,、保證家庭貧困子女上學(xué)的惠民政策出臺(tái):全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育,并將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入國(guó)家公共財(cái)政保障范圍,,建立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,;建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,;堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主,、以流入地為主,把進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃,,列入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算……
    教育部部長(zhǎng)周濟(jì)用一組數(shù)字來印證政府這5年為實(shí)現(xiàn)教育公平所做的努力:農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn),,使1.5億學(xué)生和780萬名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生受益,。而國(guó)家每年用于助學(xué)的財(cái)政投入、助學(xué)貸款和學(xué)校安排的助學(xué)經(jīng)費(fèi)使400萬名大學(xué)生和1600萬名中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生每年獲得500億元的資助,。
    “我們用教育發(fā)展來促進(jìn)教育公平,,這是從機(jī)會(huì)上、起點(diǎn)上為大家提供公平,�,!敝軡�(jì)說。

家長(zhǎng)擇校,,擇的就是教師的水平

    農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)了,,拜秀花代表又有了新難題:隨著西寧市外來務(wù)工人員的增多,每年進(jìn)入西寧市學(xué)校的農(nóng)民工子女有1200人以上,,導(dǎo)致市區(qū)學(xué)校校舍,、師資緊張。她說,,義務(wù)教育雖然免費(fèi)了,,但只要家庭經(jīng)濟(jì)狀況允許,,家長(zhǎng)和學(xué)生仍然傾向于選擇教學(xué)質(zhì)量和條件好的學(xué)校,,這樣有的學(xué)校“吃不飽”,,有的學(xué)校又“裝不下”,。
    隨著每個(gè)孩子都有學(xué)上的問題解決后,上好學(xué)的問題就成為新的突出矛盾,。無論是城市還是農(nóng)村,,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來說,擇校不是一個(gè)陌生的問題,。
    “我覺得擇校費(fèi)有合理存在的必要性,。”一位不愿透露姓名的委員在今年的政協(xié)分組討論會(huì)上這樣說,。他是一家科研院所的負(fù)責(zé)人,,引進(jìn)人才,尤其是海外人才是他分管的工作,。如今,,各家科研機(jī)構(gòu)在引進(jìn)人才上競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,比待遇,,比住房,,比科研經(jīng)費(fèi)。這位委員的絕招兒是其他科研院所難以比擬的:保證引進(jìn)人才的孩子可以進(jìn)一所重點(diǎn)學(xué)校讀書,。
    “如今,,上一所好中學(xué)比上大學(xué)還難,。”這位委員特別感慨,。而他之所以能打這個(gè)包票,,是因?yàn)榕c這家小學(xué)的校長(zhǎng)有著相當(dāng)好的關(guān)系,才可以在政策允許的范圍內(nèi)擁有交擇校費(fèi)的資格,。這所重點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)告訴這位委員,,有一年快到開學(xué)季節(jié)時(shí),自己手中要交擇校費(fèi)上學(xué)的條子數(shù)量達(dá)到1200張,,其中只有60個(gè)孩子可以用交擇校費(fèi)的方式進(jìn)入這所學(xué)校讀書,。
    這位委員所說的情況還不是最極端的。一位媒體同行為了讓自己的孩子能進(jìn)一所重點(diǎn)小學(xué),,在孩子1歲的時(shí)候就到這家小學(xué)做義工,。而北京有一所重點(diǎn)小學(xué),按照規(guī)定,,只要戶口在這所學(xué)校所在的派出所的轄區(qū)內(nèi),,孩子就可以免費(fèi)入學(xué)。很多家長(zhǎng)想通過這個(gè)捷徑讓孩子入學(xué),,于是,,每年剛開學(xué)的時(shí)候?qū)W校就開始排查,老師會(huì)在半夜做家訪,,看看學(xué)生是不是真的住在這里,。
    而找不到門路的學(xué)生就只有憑著自己的努力,讓學(xué)校去找他,。相當(dāng)一部分北京小學(xué)生是沒有假期的,。每天放學(xué)后,他們要奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間,,英語,、奧數(shù)、作文,、樂器……總要培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng),,才能符合學(xué)校的要求。
    而家長(zhǎng)和學(xué)生如此辛苦的理由只有一個(gè):上好學(xué)校,!
    “家長(zhǎng)擇校,,擇的是什么?擇的就是教師的水平,�,!苯逃坎块L(zhǎng)周濟(jì)一語點(diǎn)破問題的關(guān)鍵所在。“如果說城鄉(xiāng)教育有差距,,我認(rèn)為主要體現(xiàn)在教師水平上,。推進(jìn)教育公平很重要的任務(wù),就是要建設(shè)一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,�,!�

讓真正優(yōu)秀的人才去當(dāng)教師

    全國(guó)人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇從2003年當(dāng)選十屆全國(guó)人大代表開始,,一直在為一件事情努力:爭(zhēng)取教育的公平機(jī)會(huì),。當(dāng)年他率先提出農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi),這5年他把主要精力都放到了學(xué)生身上,。
    在今年連任代表之后,,周洪宇的關(guān)注點(diǎn)又變了:他把目光投向了老師�,!敖逃桨ㄈ齻(gè)層面:機(jī)會(huì)公平,,過程公平和結(jié)果公平。前5年我們實(shí)現(xiàn)了機(jī)會(huì)公平,,保證學(xué)生上學(xué)的權(quán)力,,現(xiàn)在我們向過程公平努力,就是提高教育質(zhì)量,。而教師的水平直接決定著教育質(zhì)量的高低,。”
    周洪宇代表發(fā)現(xiàn),,今年很多代表委員不約而同都把焦點(diǎn)集中在教師身上,。如何提高教師待遇,,尤其是農(nóng)村教師待遇,,縮短城鄉(xiāng)教師差距,讓真正優(yōu)秀的人才去當(dāng)老師成了很多代表委員共同關(guān)注的話題,。
    全國(guó)人大代表,、山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇說,我國(guó)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。20世紀(jì)80年代進(jìn)入民辦教師行列,、后來逐步轉(zhuǎn)為公辦教師的農(nóng)村教師,大約要占現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)在崗教師的一半左右,。這些教師平均年齡在50歲左右,,在未來5年到10年,將進(jìn)入集中退休期,。
    今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),,加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn),是如何有計(jì)劃地不間斷地補(bǔ)充新的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入農(nóng)村中小學(xué)教書。
    如何切實(shí)穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍并提高它的水平,?代表委員紛紛建言獻(xiàn)策,。
    張志勇代表建議應(yīng)重新進(jìn)行農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障制度設(shè)計(jì),以切實(shí)解決農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)教師的工資待遇問題:農(nóng)村中小學(xué)教師工資待遇制度設(shè)計(jì)的核心是明確劃分各級(jí)政府在教師工資待遇保障方面的具體責(zé)任,。簡(jiǎn)單地說,,就是“誰出政策誰埋單”。中央出臺(tái)的需要全國(guó)統(tǒng)一執(zhí)行的工資待遇政策,,所需資金由中央撥付,;省,、市,、縣按照中央出臺(tái)的工資待遇政策,需要地方視財(cái)力狀況執(zhí)行的部分,,誰決定執(zhí)行誰出錢。
    全國(guó)人大代表,、北京師范大學(xué)教授龐麗娟的建議是修改《教師法》,,以法律形式明確義務(wù)教育公辦教師為國(guó)家教育公務(wù)員的法律身份。建立國(guó)家教育公務(wù)員制度,,明確規(guī)定國(guó)家教育公務(wù)員的責(zé)任,、義務(wù)和權(quán)利,,建立健全相關(guān)的保障制度與配套政策,確保國(guó)家教育公務(wù)員法律身份與責(zé)權(quán)利的實(shí)現(xiàn),。
    周洪宇代表還建議,,要提高教師門檻,確保教師高素質(zhì),。盡管現(xiàn)在有教師資格制度,,但是遴選不嚴(yán)格,,不科學(xué)。按照教師任職資格條例,,原則上這張證書是可以在全國(guó)通用,。但是實(shí)際情況是,在青海獲得資格證書并不一定能在北京任教,。對(duì)于教師資格考試實(shí)行的是分省考試,,沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和考試�,!坝辛私y(tǒng)一資格考試這個(gè)門檻,才能保證進(jìn)去的人都是高素質(zhì)的人,�,!�
    在農(nóng)村教師緊缺的情況下,應(yīng)該讓更多的人到農(nóng)村去,。溫總理去年提出在部屬高校實(shí)行免費(fèi)師范生制度,。今年,更多的代表委員建議把這一方案擴(kuò)展到省屬師范院校,。
    教育部部長(zhǎng)周濟(jì)日前在十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議舉行的新聞發(fā)布會(huì)上透露:“我們的教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段,,在這個(gè)新的歷史階段,各級(jí)各類的教育都要提高質(zhì)量,,而提高質(zhì)量的關(guān)鍵是教師,。所以今后一段時(shí)間,,整個(gè)教育工作的重點(diǎn)放在建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍工作上,�,!�
    本報(bào)北京3月16日電

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