7月8日,，“教育領(lǐng)導(dǎo)力與未來教育：創(chuàng)新,、融合與可持續(xù)發(fā)展”中國（廣州）—俄羅斯友好城市教育交流活動在廣州舉行。現(xiàn)場締結(jié)了3對姊妹學(xué)校,，另有3所學(xué)校簽署教育深化合作協(xié)議,，雙方學(xué)校將在資源共享、經(jīng)驗互鑒中,，探索教育可持續(xù)發(fā)展路徑,。
汲取教育教學(xué)及校園建設(shè)經(jīng)驗
依托友城合作平臺，廣州與俄羅斯友城間的青少年交流與教育合作已逐漸成為中俄地方合作的亮點之一,。多年來,，先后舉辦了中俄“兩國六城”青少年線上國際象棋賽、中俄“兩國六城”城市推介,、中俄青少年繪畫展等活動,，并多次組織廣州中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組赴俄演出。
廣州市教育局副局長陳學(xué)明表示,，兩地在師生互訪,、課程共建、學(xué)術(shù)研討等方面持續(xù)合作,，產(chǎn)出不少成果,，“可持續(xù)發(fā)展是教育的根本使命，我們要以無畏的勇氣擁抱變革,，希望中俄雙方能進(jìn)一步深化理解,、凝聚共識、攜手同行”,。
“我們期待通過此次活動,，開啟新一輪校際合作協(xié)議，并通過參觀廣州市學(xué)校汲取教育教學(xué)以及校園建設(shè)經(jīng)驗,，推動中俄教育合作實踐向新發(fā)展,。”喀山市教育局副局長阿爾蘇·尼亞佐夫娜·比克托娃說,。
讓技術(shù)具有人性的溫度
在數(shù)智時代浪潮下,，中小學(xué)校如何作為？活動現(xiàn)場,，來自教育一線的專家教師圍繞活動主題開啟了討論,。
“學(xué)校通過融入式課程、講座提升師生數(shù)智公民素養(yǎng),，借助AI技術(shù)創(chuàng)設(shè)沉浸式學(xué)習(xí)場景,，打造‘清灣君子’德育品牌,。”清華附中灣區(qū)學(xué)校執(zhí)行校長程惠云說,，在重構(gòu)教育模式方面,，學(xué)校引入智能化學(xué)習(xí)平臺等助力個性化學(xué)習(xí)，推動教師從“使用者”向“設(shè)計師”轉(zhuǎn)變,，探索“人機(jī)協(xié)同發(fā)展”新模式,。
教育專家開啟圓桌對話
2024年，喀山第187理工中學(xué)與清華附中灣區(qū)學(xué)校簽署合作備忘錄,。
“領(lǐng)導(dǎo)力是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的關(guān)鍵,，國際交流項目或?qū)W術(shù)訪問、實習(xí)等活動,，可以幫助學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)以及實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,。”喀山第187理工中學(xué)副校長薩爾圖加諾娃·瑪麗亞·米哈伊洛夫娜說,，希望雙方持續(xù)深化合作,，拓展更多領(lǐng)域。
莫斯科21世紀(jì)綜合學(xué)校校長庫利琴科?斯維特蘭娜認(rèn)為,，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備高水平的戰(zhàn)略思維以及全球視野下的學(xué)生發(fā)展觀,，激勵團(tuán)隊創(chuàng)新教學(xué)，建立持續(xù)專業(yè)發(fā)展的體系,。
在廣州外國語學(xué)校校長彭斌看來,，人工智能給教育帶來機(jī)遇的同時也帶來了挑戰(zhàn)，教師需要思考如何發(fā)揮人工智能所長來提升教育教學(xué)的效能,，引領(lǐng)學(xué)生主動擁抱人工智能的同時,，也應(yīng)該努力讓技術(shù)“具有人性的溫度”。
培育面向未來的學(xué)習(xí)者
廣州大學(xué)附屬中學(xué)校長歐衛(wèi)國認(rèn)為,，培育面向未來的學(xué)習(xí)者,，需超越傳統(tǒng)知識傳授，構(gòu)建以核心能力為支柱,、全球視野為根基,、技術(shù)適應(yīng)力為引擎的綜合培養(yǎng)體系。
“要注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,，整合跨學(xué)科學(xué)習(xí),，開展項目式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)等,，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展,。”圣彼得堡第690中學(xué)校長索洛維約娃?維多利亞?尤里耶夫娜說,。（鄭南）
